Mapa conceptual Aprendizaje autonomo

horario de actividades

			horario de actividades
Horario	lunes	martes	miercoles	jueves	viernes
6:30 - 6:59	aseo personal	aseo personal	aseo personal	aseo personal	aseo personal
7:00 - 8:00	desayuno	desayuno	desayuno	desayuno	desayuno
8:10 - 9:00	tareas hijos	estudio	tareas hijos	tareas hijos	tareas hijos
9:05 - 11:30	trabajo	trabajo	estudio	trabajo	trabajo
12:00 - 1:00	hijos escuela	hijos escuela	hijos escuela	hijos escuela	hijos escuela
1:30 - 2:30	comida	comida	comida	comida	comida
3:00 - 7:30	trabajo	trabajo	trabajo	trabajo	trabajo
8:00 - 8:30	cena	deporte MTB	salir familia	cena	cena
9:00 - 11:30	estudio	deporte MTB	salir familia	estudio	estudio

UnADM

                             
                                          ¿ QUE ES SER UN ESTUDIANTE EN LINEA?


Hoy en día el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han venido a transformar la forma en como interactuamos, pero sobretodo, la manera en como aprendemos; ejemplo de ello, es la creación de escuelas virtuales, en las que podemos seguir con nuestros estudios desde la comodidad de casa, o bien desde nuestro lugar de trabajo u otro.


                                                                HISTORIA

La educación abierta y a distancia ha evolucionando en diferentes etapas desde su origen.

Enseñanza por medio de correspondencia (medios impresos y servicio postal).-  esta se origina a finales del siglo XIX e inicios del siglo XX.  Esta modalidad estaba limitada pues el estudiante solo contaba con los impresos recibidos, no contaba con ningun otro apoyo.

Eseñanza por Mutimedia.- surgida para el año 1960, la educación ya se apoyaba con el uso de la televisión, teléfono y otros recursos audio visuales.

Telematica, (1970).- Conectada a la evolución de las tecnologías y la información y comunicación, uso del CD-ROM.

Para 1990,  la Enseñanza ya esta basada en el uso del Internet, los recursos son adquiridos por la WEB, estos pueden ser sincrónicos (video conferencias, chats)  y asincronicos:  (correos electrónicos y foros de discusión), en esta etapa el estudiante adopta un papel de autogestor.

Sin embargo, esta modalidad de estudios presenta nuevos retos y desafíos para todo aquel que aspire a convertirse en un estudiante en línea.
                                                             
                                                                  DESAFÍOS

 Dejar atrás el aprendizaje dirigido. Tendrá que aprender a ser autogestivo, autocrítico y reflexivo,  la decisión respecto al propio aprendizaje y desempeño, depende primordialmente de la administración del tiempo.

                                                           CARACTERÍSTICAS

• Actitud pro activa.-  Debe considerar que dispone de un amplio margen de libertad y autonomía, que permitirá tomar decisiones respecto al propio aprendizaje y desempeño, sin perder de vista el objetivo planteado. 

•  Compromiso con el propio aprendizaje. - Debe asumir que es responsable del propio aprendizaje, pues ahora se conviertes en un agente activo y autogestor del mismo. 

•  Conciencia de las actitudes, destrezas, habilidades y estrategias propias. - Estas las va a seguir desarrollando y aplicando para aprender a aprender. Deberá generar y potencializar estrategias que faciliten la recepción y el análisis de la información, las cuales permitan acceder a la información en cualquier momento, en cualquier lugar, de cualquier forma, y lo más importante, al propio  ritmo. 

• Actitud para trabajar en entornos colaborativos.-  En la educación en línea, tiene la oportunidad de conocer a diferentes personas, lugares, estrategias de estudio, e historias de vida, de las cuales podrá aprender, por lo tanto es importante no perder de vista que el aprendizaje entre pares enriquece el  propio proceso cognitivo y de desarrollo. 

• Metas propias.- Debe establecer metas más allá de la superación de asignaturas o cursos, y buscar siempre alternativas de solución en caso de tener inconvenientes y evitar esperar a que llegué por sí sola la solución. Es importante no perder de vista que en esta modalidad los límites, los pones el propio estudiante. 

• Aprendizaje autónomo y autogestivo.- Debe generar destrezas relacionadas con la comunicación, la búsqueda, la selección, la producción, la difusión de la información y el conocimiento.

• Las destrezas comunicativas son importantes pues la comunicación con los docentes y compañeros es activa.

        La gestión y administración del tiempo es muy importante, deberá crear una agenda de actividades,             permite  programar todas las actividades (escolares, personales, laborales, etcétera) que debe realizar,         esto te permitirá administrar tus tiempos.


Esta modalidad de enseñanza viene a cubrir las necesidades de estudio y preparación académica  para quieres no cuentan con los recursos necesarios para cumplir sus proyectos y metas.


Fuente: Millan Martinez